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Favorire l’integrazione degli allievi in
situazione di svantaggio all’interno dell’Istituto, ma anche
l’integrazione degli allievi “abili” in una realtà nuova di
collaborazione e ricchezza
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Favorire il miglioramento delle capacità
individuali rispettando i tempi di ciascuno e le inclinazioni
dei singoli
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Favorire e migliorare la capacità espressiva di
ciascun allievo, attraverso l’ascolto delle emozioni e
l’interpretazione libera, personale delle stesse con parole ,
movimento, forma e colore
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Favorire il rafforzamento della fiducia nelle
proprie capacità attraverso attività di gioco e sport di
squadra.
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